كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا في بالي من كم يوم اجمع كل المصادر اللي لقيتها في النت لاختبار القدرات
ولأن أكثر البنات صديقاتي او قريباتي حايسين ومره شايلين همه سويت إيميل جمعت فيه كل شئ له علاقه بالقدرات
ولان الإيميل مستحيل يوصل البنات كلهم قلت مالي الا المنتدى واعلم البنات عنه ,
لأنه صعبه ارسل لكل بنات ثالث
---
انا جمعت هنا ملفات ومواضيع من كذا موقع ممكن نستفيد منهآ
بعض النصآئح ,,
القسم الكمي :
1- لازم تكون حافظ جدول الضرب
2-تدرب على التعامل مع اسئله النسب
3-تعلم كيف تتعامل مع الكسور وكيفية التبسيط
4-تكوم حافظ جميع القوانين الرياضيه ( كتاب رائز )
5- اعرف كيف تتعامل مع الاشكال الهندسيه
6- تدرب على السرعه في الحساب ( جمع طرح ضرب قسمه )

القسم اللفظي:
يحتاج اللفظي الى مذاكره بالإضافه الى ثقافه عامه , من قراءة معاني
كلمات القران وكثير من أسئله معاني القران وكتب الادب والشعر الفصيح
وحتى لاتنسى المعنى ضع الكلمه في جمله
----------------------------------------------
هذا تطبيق القدرات > أتوقع أنه قديم لكن مفيد ,,
http://www.4shared.com/file/3d_XNzRk/qiyas.html
,,,
وهذا مقطع صوتي للفنيات المهمه في حل الاسئله بشكل سريع ,,
http://www.4shared.com/audio/VtW0bpmH/2_so.html
,,,
اأستراتيجية التعامل مع الجزء الكمي من اختبار القدرات ,,
مقطع صوتي ,,

http://www.4shared.com/file/467DsDwf/Kami1_so.html
,,,
مقطع صوتي عن طبيعة الاختبار ,,
http://www.4shared.com/audio/fRG-cQEr/kodrat1_so.html
,,,
مقطع صوتي للمفردآت في القسم اللفظي ,,
http://www.4shared.com/audio/D7Jx850p/_online.html
,,,
هذا موضوع التجارب في موقع قدرات أتمنى ماتطلون على الردود السلبيه

http://www.qdrat.com/vb/showthread.php?t=386&page=2
,,,
هذا موضوع تجميع اسئله للقدرات في منتديات يزيد
http://www.yzeeed.com/vb/showthread.php?t=178361
,,,
هذآ موقع الاستاذ فهد البابطين الموقع كله مفيد
http://www.test-q.com/

----------------------------------------------------
أول شئ انا سئلت كككثير وقالوا لي أن كتاب قدرات1 للاستاذ فهد البابطين وكتاب رام2 للتحصيلي جدآ مفيده تلقونها في اغلب المكتبات وبأسعار حلوه ,

الحين نبدأ بالكتب الالكترونيه للقدرآت

,,,,,,
هذا مقتبس من كتاب قدرات1 لفهد البابطين > الكتاب فيه أشياء أكثر وملم بطرق أسئله وحل للاسئله أكثر من هذآ

http://www.4shared.com/document/VDwSQkAB/1_online.html

--------------------------------------------------------------
وهذي أسئله من كتاب قدرات1 لفهد البابطين ,,

http://www.4shared.com/document/lU3HXEhD/2_online.html

---------------------------------------------------------------
وهذي بعد أسئله وطرق حل من كتاب قدرات1 لفهد البابطين ,,

http://www.4shared.com/document/A_oidaHX/_online.html
---------------------------------------------------------------
هنآ كتاب استراتيجيات الحل للزهراني ( شامل للكمي فقط)
http://www.4shared.com/document/FqB6SF9R/___online.html
----------------------------------------------------------------

,,,
أكثر كتاب نصحوني فيه للفظي الكتاب الفريد

http://www.4shared.com/document/O3u9-uEa/__online.html

-----------------------------------------------------
نصائح في يوم الاختبار :
1- تجنب يوم الخميس لان اكثر الطلاب المتميزين يسجلون فيه فيقل الانحراف المعياري
2- أرتاح ولاتذهب في هذا اليوم للمدرسه ولاتجهد نفسك
3- أذهب الى القاعه وقد أكلت بشكل جيد
4- امتنع عن المنبهات ( قهوه , شاي , غازيات ) لانها تسبب في ادرار البول وبالتالي تضيع جزء من الوقت في الحمام ويتشتت تفكيرك
5- وانت تحل حل بكل تركيز وكن مسترخيآ لأن كثير من الطلاب يخطئون بسبب الربكه والاستعجال
6- لاتضيع أكثر من دقيقه ونصف في سؤال واحد
7-إذا لم تعرف الاجابه استخدم طريقة التخمين الذكي , بأن تستبعد بعض الخيارات الخاطئه فيزيد احتمال أن تكون إجابتك صحيحه ,
مثال : اذا استبعدت اجابه يكون احتمال أن خيارك صحيح 33% وإذا استبعدت إجابتين يكون إحتمال أن خيارك صحيح 50 %
8-راجع ورقه الاجابه قد تنسى تظليل إجابة وتضيع إجاباتك الصحيحه ,
9- تنفس بعمق لمدة دقيقه بين كل حلقه وأخرى .
10- خذ معك علك أو حلاوة لأنك في آخر حلقتين ستشعر بالتعب والاجهاد فيمدك بقليل من الطاقه .

أن أخطت فمن نفسي والشيطان وان أصبت فمن الله (f)
,,

وأخيرآ وليس أخرآ أتمنى من كل شخصه أستفادت من الموضوع تدعي لي بالنسبه السنعه ,,
أتمنى نتساعد

من طرف **أميرة الورد** الأحد ديسمبر 18, 2011 5:23 am

فديييتك ياااعسل أنتِ

الله يسعدك ويكتب أجرك ويجعل ماقمتي به في موااازين حسنااااتك ياااااارب

وتجيبييينن 100% يااااااااااااااارب قووووولي آميييييييييييين

يَ لبببئ قلبك
آمممين حبيبتي ويآك

-----
وهذآ بعد كتآب رائز ( للكمي )

http://www.4shared.com/document/51yY9okG/raiz.html

,,,

وهنآ قناة في اليوتيوب شرح طريقة حل أسئله اختبار القدرات( كمي ولفظي ) ..
https://www.youtube.com/user/aqsachannel1/videos

الله يعطيك العااافية ...
أبدعتي ( مهوب لازم أسم ) ...
جهد تشكريييين عليه ... والموضوع حلو وجاء في وقته ومفيد ...
وعقبال النسب الحلوة لك ولجميع زميلااااتك كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 952168

كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 952168

...

ويعآفيك أستاذه

آمممين يَ رب ,
بس يَ ليت اللي شافوا الموضوع يرسلون للي ماشافوه > الفكره مو بس أحط موضوع أبغى الكل يستفيد

هنا دورة للقدرآت للأستاذ محمود النمري ,
محاور الدوره :

التهيئة النفسية قبل اختبار القدرات
ارشادات وتنبيهات قبل وأثناء الاختبار
كيف أستعد لاختبار القدرات ؟
كيفية التعامل مع أسئلة الجزء اللفظي بالأمثلة والتمارين
ارشادات للتعامل مع أسئلة الجزء الكمي
أكثر الأفكار تكرارا في أسئلة الجزء الكمي
,,

الدوره بدت من يومين , هي مسجله في الموقع وبقى آخر لقاء في الدوره اليوم من الساعه 8,30 إلى 11 تقريبآ
انا حضرت اللقائين الاولى الدوره كانت مفيدددة لي جدآ
هي دورة عن بعد وبدون رسوم > أنواع الددلع ..

اللقاءات كلها مسجله في الموقع أنا كتبت ملخص اللقائين الاولى بأحطها مع ملخص اللقاء الثالث مع بعض ..
أحتمال انزلها كلها الخميس ,
أتمنى أي شخص عنده لو معلومه وده ينزلها هنا ويصير الموضوع مرجع رئيسي لنآ ,

تحيآتي

الدوره هنآ ..

http://www.onlinetrainingnetwork.net/vb/showthread.php?t=2758

> نسيت احط الرابط في الرد اللي قبله

دورة الاستآذ محمود أمتدت الى لقآء رابع راح يكون يوم الخميس كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 004

...

ملخص اللقاء الاول من دورة الاستاذ محمود النمري ..
تكلم في البداية عن ايجابيات القدرات :
تجسيد مبدأ العدل في السابق كانت فرصه قبول الجامعه لطلاب الاهليه أكبر من فرصه طلاب الحكومي أما الان في الفرصه لمن يحقق نسبة قدرات افضل
تحديد القسم المناسب حيث أن اختبار القدرات يحدد لك نسبة قدراتك في القسم المناسب لك : )

* حتى نستعد بشكل سليم لابد أن نتخلص من الافكار السلبيه تجاه هذا الاختبار .
* يجب تحديد هدف يجب تحقيقه من خلال اختبار القدرات .
* كرسي الجامعه مرتبط بالقدرات إذاً فلترتبط به بعلاقه حب .
- - - - - -
بعدها تحدث عن الاستعداد :
* بتجربة الاختبار : في موقع قياس يوجد 3 أختبارات تجريبيه مايميزها عن باقي الاختبارات التجريبيه أنها محدده بتوقيت مثل توقيت الاختبار الحقيقي
أو من cd دليل الطالب > موجود في المكتبات وينصح به : )
* الإطلاع على أسئله الاختبارات السابقه .
* ثق بالله تعالى ثم بقدراتك وطاقتك الكامنه .
* الدافع الذاتي هو الحافز الاقوى للتعليم والتدرب .
* النوم المبكر ( كبّر المخده )
* لاتلتف لمايقال في وسائل الإعلام أو مايتبادله زملائك أو أقربائك عن الاختبار من أفكار سلبيه .
* تعرف على مقر الأختبار , وأذهب مبكرآ تحسبآ لأي طارئ .
* تدرب بأستمرار على عينة أختبارات .
* مستوى التفكير يجب أن يكون إيجابي ( التخلص من الأفكار السلبيه ) .
- - - - - -
بعدها تحدث عن الإرشادات أثناء الاختبار :
* البسمله والاستعانه بالله قبل كل شئ .
* لاتستغرق وقت في قراءة التعليمات , فكرة الاختبار معروفه فلا نحتاج الى إضاعة الوقت في قرائتها .
* تأكد من توافق رقم كتيب الأسئله مع رقم ورقة الإجابه . كما في الصوره :

* لاتراقب الوقت جيدآ وأحرص على ضبطه في نفس الوقت , فهناك موجود في القاعه ساعات لاتحتاج الى رؤيه ساعتك بعد كل سؤال .
* لايجب الإستعجال لأنه يؤدي إلى :
( الفهم الخاطئ , إغفال بعض المعطيات , قلب الأرقام , التظليل في المكان الخطأ , قلب الإشارات الموجبه والسالبه , الإنخداع ببعض البدائل الخاطئه )
* أشغل نفسك بما يخصك من حلّ للأسئله وتفكير ولا تلتف إلى من معك في القاعه أو من مشاجرات تحدث .
* الهدوء مهم جدآ .
* سجل إجاباتك في مجموعات , أنقل اجابة 3 أسئله إلى ورقه الإجابه دفعة واحده , بدلآ من تنقلك من والى ورقه الاسئله .
* قوانين الأشكال الهندسيه موجوده في بدايه كتيب الاسئله , لاتضيع وقتك في قرائتها , أحفظها قبل الاختبار .
* من المهم إغلاق الجوال .
* الجلوس بشكل صحيح لتتنفس بشكل صحيح .
* القي نظره سريعه على الاسئله > إلا إذا كنتي تنلحسين فما أنصح بهاا .
* وحدّ إجابتك مثلاً إذا رأيت أن أغلب إجابات القسم الصحيحه تكون الخيار (ب) فضع البقيه من الاسئله الخيار (ب) ,
تستخدم هذه الطريقه في حالاتان :
1-إذا لم تنتهي من أسئله القسم ولم يبقى من الوقت الكثير .
2- إذا لم تعرف حل تلك الاسئله . ولكن اذا كان لديك شك فأتبع الشك ولاتميل لهذه الطريقه .
- - - - - -
بعدها تحدث عن بعض الاليات للاستعداد :
1- التخلص من الأفكار السلبيه .
2- وضع جدول زمني , مثلاً كل يوم 15 دقيقه للقسم الكمي الى أن تنتهي منه , ثم تبدأ 15 دقيقه للقسم الكمي الى أن تنتهي منه
وكلما أقترب الاختبار زد من وقت المذاكره لتتمكن من الانتهاء من كلا القسمين .
3- تنظيم الاستعداد , اذا كنت تذاكر القسم اللفظي لاتتنقل للكمي الا اذا انتهيت منه , يجب التركيز حتى اذا كنت تذاكر النسبه والتناسب لاتتنقل الى مسائل
الاعمار الا اذا كنت قد أنتهيت من النسبه والتناسب > مثآل .
4- حلل المسائل لأفكارها الاساسيه , مثلا مسأله تعتمد على الأسس والكسور وهكذآ .
5- الإطلآع على الاسئله المجمعه من الاختبارات السابقه ( أختبار القدرات نسخ لصق للأفكار والمتأمل في الأختبارات السابقه يجد أنها نفس الأفكار ) .

هذآ أغلب ماذكره في اللقاء الأول .

رااااااائعه ...
مجهود كبيييير أفدتي به الكثيرااات ... تستحقين الشكر الجزيل عليه ...
الله يجزاك خير...

الرائعه إطلالتك هنآ ,,
يعطيك ألف عافيه أستاذتي .
آمممين ويآك <3

بسم الله الرحمن الرحيم
في اللقاء الثاني من دورة الاستاذ حمود النمري
تحدث عن القسم اللفظي ..
فالبداية أسئله الاختبار اللفظي مقسمه إلى :
( معاني الكلمات , إكمال الجمل , التناظر اللفظي , إستيعاب المقروء )

,’
* معآني الكلمات ..
1- أقرأ المفردات جيداً
2- حاول التنبؤ بالاجابات المحتمله قبل النظر في الخيارات .
3-أقرأ جميع البدائل المعطاه بتمعن .
4- حاول أن تسترجع آيه أو حديث أو بيت شعر أو حكمه وردت فيها الكلمه ليتضح لك المعنى المراد .
5- الإستبعاد , حاول أن تستبعد من الخيارات حيث أنه اذا أمكنك استبعاد خيار واحد فإن نسبة الإجابه الصحيحه
25% وإذا كانت خياران فإن النسبة تكون 50 % .

,’
* إكمال الجمل :
1- أقرأ الجمله الناقصه كامله .
2- قبل أن تنظر في البدائل حاول التفكير بإجابات ممكنه .
3- دقق في التعابير المستخدمه للإستدراك مثل : ( لكن , غير أن , ماعدا )
4- تنبه لكلمات النفي والنهي : (لا , لئلا , لم , لن )
5- أبحث عن مفاتيح تقودك إلى معرفة الإجابه الصحيحه .

الفقره 3+4 لم أستوعبها إلا بالأمثله ..
أتمنى قبل قراءة الخيارات التنبؤ وقبل قراءة الاجابه أختيار > لفهم النقطه وأين المواضع المحتمله للخطأ .
مثال :
~ الإجازه بند ثابت على جدول أعمال معظم الأسر لكن كثيرون ______ إستغلال هذا الوقت من عمرهم فيخسرون
الكثير .
الخيارات :
أ-يحسنون ب-يسيئون
جـ-يدركون د-يستثمرون

أنا في البدايه أخترت إجابه خطأ > نسيتها
الإجابه الصحيحه (ب)
من العجله يمكن الوقوع في الخطأ وعدم الأنتباه لتعبير الاستدراك ( لكن ) وكلمة ( فيخسرون ) ..

مثال ثاني :
~ يمكن للتربية أن تكون عامل _____ إذا فقد المربون_____
الخيارات :
أ- بناء....إخلاص ~ ب-تطوير....حياء
ج- دمار....الكذب ~ د-هدم....الصدق

الإجابه الصحيحه (د)
أيضآ هنا من الممكن الوقوع في الخطأ لعدم الانتباه لـ (فقد ) فهي تغير في المعنى ..

,’
* التناظر اللفظي :
هو كلمتين ترتبطان بعلاقه يحدد هذه العلاقه أحد في الخيارات ..
مثلآ :
نهار : ليل
الخيارات :
أ- صغير: رقيق ... ب-حزن:فرح .
ج- قميص : ثوب ... د- محرم : صفر.
في البدايه نستبعد الخياران ( أ + ج ) يبقى لنا ( د+ب) لكن اذا نظرنا من جهة الترتيب نجد أن (د) هي الصحيحه
أي أن النهار لايمثل الحزن وفي الخيار الحزن أتى قبل الفرح
والعلاقه تكون ( التعاقب )
قبل أن نأخذ مثال أخر هناك الأرشادات المهمه :
1- فكر في العلاقه التي يمكن أن تربط بين الكلمتين في مطلع السؤال > أتمنى أن لاتأخذ من وقتك الكثير ,
يوجد في منتدى قدرات 28 علاقه أو أكثر أطلع عليها
2- العلاقه الموجوده في الإجابه الصحيحه هي نفسها الموجوده بين الكلمتين في السؤال .
3- الترتيب مهم جدآ > كما رأينا في مثال النهار والليل .
4- إذا لم تصل للعلاقه يجب عليك صياغه جمل تجمع بين الكلمتين للتوضيح .

المثال الثاني :
الساعه : الوقت ..
> تنبأ بالعلاقه قبل أن ترى الخيارات ,,
أ- الميزان : الأثقال ,,, ب- الإتجاه : البوصله ,,, ج- ميزان الحراره : تيفوئيد ,,, د- صفر : محرم
نستبعد الاجابتين ( ج+د)
يبقى لدينا ( أ+ب ) نختار ( أ ) للترتيب فالساعه نستخدمها لمعرفه الوقت والميزان نستخدمه لوزن الاثقال ,
لكن لو كان الخيار (ب) هكذا ,, البوصله : الإتجاه ,, فإننا نختار (ب) لتشابه الأداه فالساعه تشبه في شكلها البوصله .

أتمنى أني أوصلت الفكره <3

مثال آخر ,,
زواحف : سلحفاه ..
الخيارات :
أ-حيوان : نبات ... ب- إنسان فضاء
ج- أسماك : حوت ... د- شجره : غصن
نستبعد ( أ+ب )
نجد أن هناك علاقتان مع الخيارات
فالعلاقه ( جزء من ) تنطبق على الخيار ( ج+د )
ولكن العلاقه ( نوع من ) تنطبق فقط على (ج) فالغصن ليس نوع من الشجره أنما هو جزء
ولأن الأسماك حيوانات فيكون الأرجح الأختيار (ج)

,’
* إستيعاب المقروء :
1- أعتمد على محتوى النص ولاتجاوب بناء على خبرتك ومعلوماتك السابقه .
2- أنتبه لحدود المده الزمنيه .
3- ضع خط تحت الكلمات أو العبارات التي ترى أن فكرة الفقره تدور حولها .
4- حدد الأفكار العامه للنص : الموضوع الرئيسي , موقف الكاتب , الحجج الوارده , النتائج العامه , لمن يوجه هذا النص .
5- دقق في التعابير المستخدمه للإستدراك مثل : ( لكن , غير أن , ماعدا )
6- تنبه لكلمات النفي والنهي : (لا , لئلا , لم , لن )
7- من المهم جدآ فهم معنى الكلمات > من الإطلاع الآن ..

وهكذآ أختتم القسم اللفظي ,

تحيآتي ..

نصيحه
من بعض النصائح المتفرقه في دورة الاستاذ محمود ,,
قال أنه ليس من الضروري أقتناء الكتب للقدرآت لأن الفكره الموجوده في الكتب
هي موجوده في أغلب المواقع ,
ولأن أيضآ المهم أكثر من اقتناء الكتب الإطلاع على الاسئله السابقه ..
ومعرفة طريقة الاسئله : )

> أنصح بمتابعة دورات الأستاذ Smile

بسم الله الرحمن الرحيم ..
نبدأ بالقسم الكمي ,

أكثر الأفكار تكراراً :/
1- الكسور . 2- الأسس. 3-الأعداد العشريه. 4-جزء العدد. 5- التناسب. 6- الأعمار.

إرشادات :
1- التركيز مهم جدآ
2- أستفد من كل معطى في السؤال .
3-أسأل نفسك مالمطلوب ؟
4- الأستبعاد .
5- لاتفصل في الحل , الوقت يذهب سريعآ لذا أختصر قدر الإمكان .
6- من أفضل الطرق لأستثمار الوقت في الجزء الكمي تجربة الخيارات للبحث عن الحل ,
ولكن بعض المسائل يكون الجواب واضح ولايحتاج إلى التجربه .

,’
* الكسور :

ضرب الكسور :
بسط × بسط , مقام × مقام ..
مثال : 4/3 × 5/2 = 20/6 = 10/3 > بعد التبسيط
طرق التبسيط : التصنيف , المعامل المشترك

قسمة الكسور :
تحويل عملية القسمه إلى الضرب وقلب الكسر الثاني ..
مثال : 4/3 ÷ 5/2 = 4/3 × 2/5 = 8/15 ..

جمع وطرح الكسور :
يجب أن يكون المقام موحد ,
مثال : 5/2 + 5/3 = 5/5 = 1 .
إذا لم يكن موحد , طريقة توحيد المقامات :
ضرب مقام الكسر الاول في الكسر الثاني ( بسط + مقام )
وضرب مقام الكسر الثاني في الكسر الاول ( بسط + مقام )
( تضرب الطرفين في الوسطين )

ضضرب عدد صحيح في كسر :
قلنا سابقآ في ضرب الكسور ( بسط × بسط ) وَ ( مقام × مقام )
ومقام العدد الصحيح (1)
مثال : 2×4/3 = 4/6
ضربنا 2×3 ( بسط × بسط )
وَ 1×4 ( مقام × مقام )

لكن لو جت كذآ
2 4/3 > لاحظوآ هنا مافيه علامه ×
الطريقه الصحيحه للحل :
نضرب العدد الصحيح (2) في المقام (4) ثم نضفيها للبسط (3) والمقام مايتغير
2×4+3/ 4 = 4/11

من أمثلة الاسئله على الكسور , المقارنه :
مثال : قارن بين 4/5 وَ 3/1 1 > هنا عدد صحيح وكسر ,
طريقة الحل :
في العدد الثاني ( 3/1 1 ) نسويه على الشكل الطبيعي للكسر ,
نضرب العدد الصحيح (1) في المقام (3) ثم نضفيها للبسط (1) والمقام مايتغير
يصبح هكذا ( 4/3 )
تصبح المقارنه بين 4/5 وَ 3/4 ,
ولأن المقامات مختلفه فلا تصح المقارنه : )
نوحد المقامات ( تضرب الطرفين في الوسطين )
يصبح الكسر الاول ( 12/15 ) والثاني (12/16 )

الحل = (12/16 ) أكبر من ( 12/15 )

~* في أختبار القدرات وفي أسئله المقارنات تحديدآ
لايكون هناك خيارات ,
طريقه الحل كالآتي :

مثال للخيار (د)
~ 13س , 11س
ولم يبين أن س + أو - أو أن س=0
فهذه الحاله نختار (د)
أتمنى يكون الشرح مفهوم : )

بسم الله الرحمن الرحيم ,

نكمل النوع الجزء الثاني من أسئلة القسم الكمي ( الأسس )

>* أتوقع هالاجزاء مهمه جدآ لقسم الأدبي : )

,’
* الأسس :
الأس = تكرار , تكرار مين ؟ تكرار الاساس ( العدد اللي تحت )
كيف يتكرر ؟ بالضرب : )

العمليات على الأسس ( الضرب وَ الجمع وَ الطرح ) فقققط ,

جمع الأسس إذا كانت العمليه ضرب :
مثال /
2 أس 3 × 2 أس 2 = 2 أس 3+2 = 2 أس 5

لكن أذا كانت العمليه جمع :
مثال /
2 أس 3 + 2 أس 2 = 8 + 4 = 12
نلاحظ هنا لم يتم جمع الاسس : )

>*
( في حالة الجمع والطرح لايجوز الأختصار لا التبسيط , ولكن في الضرب والقسمه يمكننا ذلك )
كما في القسمه /
2+3 / 3 ,,, 2×3 / 3
في الأولى لا يمكننا اختصار 3 في البسط مع 3 في المقام
ولكن في الثانيه بإمكاننا ذلك ,,

,,,,

طرح الأسس إذا كانت العمليه قسمه :
مثال /
4 أس 3 ÷ 4 = 4 أس 2
هنا طرحنا الاسس ( 1 وَ 3 )
,
3 أس 5 ÷ 3 أس 2 = 3 أس 3
,
3 أس 3 ÷ 2 أس 3 ,
هنا لا يمكننا طرح الأسس لأن الاساسات مختلفه : )
فيكون الحل : 27 ÷ 4 ,

,,
المقارنه في الاسس تكون كالكسور بدون خيارات ,
مثال /
أيهمآ أكبر /
(-3) أس 11 أو (-3) أس 2
في البدايه كان أختياري للأجابه الصحيحه (ب) اللي هو الخيار الثاني ,
وكانت إجابتي على أساس أنه عدد سالب ويكون عكس الموجب يعني 2 أكبر من 11
لكن بين لنا الاستاذ هذه النقطه :/

>* العدد السالب :
. إذا رفع لأس زوجي يصبح عدد موجب ,
. إذا رفع لأس فردي يبقى كما هو عدد سالب ,

,
وإذا كان الأس سالب > ليس العدد الأس : )
واردنا التخلص من الاشاره السالبه فأننا نقلب العدد ونحذف الاشاره السالبه من الاس : )

تحيآتي <3

الله يجزاااااك فردووووسه الأعلى

مجهووود جبااار

ع فكره تم نشر الرابط >>عشان مايرووح تعبك

والله يووفقك يااارب وتنااالين مرااااااااادك ..

تحـيااتـي .

آممين ويآك كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 Rose

يعطيك ألف عآفيه كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 060

بسم الله الرحمن الرحيم ,

,’
* الأعداد العشريه :
العمليات على الأعداد العشريه ( الضرب وَ القسمه وَ الجمع وَ الطرح )

نبدأ بفكرة تحريك الفآصله :
متى نستطيع تحريك الفاصله يمينآ أو يساراً ؟

نستطيع تحريك الفاصله أذا كانت العمليه ضرب أو قسمه في قوى العشره ,

>~ أذا كانت ضرب في قوى العشره نحرك الفاصله يمينآ
مثال /
2,25 × 10 = 22,5
2,25 × 100 = 225 > هنا ليس بالضروري نضع الفاصله لأن ليس لها أهميه .
2,25 × 1000 = 2250 > أذا أنتهت الخانات نضع صفر .

>~ إذا كانت قسمه على قوى العشره نحرك الفاصله يساراً ,
مثال /
123,52 ÷ 10 = 12,352
2,1 ÷ 1000 = 0,0021 > نضيف أصفار أذا أنتهت الخانات .
0,25 ÷ 1000 = 0,00025

أيضآ النسبه المئويه هي تعبير عن الأعداد العشريه مقامها 100 , ولها نصيب في أسئله القدرات : )
مثال /
25%= 0,25

ومن الاسئله على النسبه المئويه :
4/3 % هل تساوي :
أ- 75 % ب- 0,075 ج- 0,0075 د- 0,00075

الإجابه الصحيحه (ج)
طريقة الحل :
نقسم 4/3 ÷ 100 فقطط ,

-----

ضرب الأعداد العشريه > في غير القوى العشريه : )
( لضرب الأعداد العشريه في عدد صحيح أو عدد عشري نضرب بدون فواصل ثم نحصي عدد الخانات ونضع الفاصله )

مثال /
0,002 × 2,4
في البدايه نضرب بدون فواصل : 2×24 = 48
ثم نحسب عدد الخانات بعد الفاصله
0,002 > هنا 3 خانات
2,4 > هنا خانه واحده
مجموع الخانات = 4
يصبح الحل النهائي = 0,0048

مثال /
3× 0,0015 =0,0045
> نفس الخطوات في المثال الأول : )

مثال /
0,2 × 0,25
نضرب بدون فواصل = 12 × 25 = 50
نحسب عدد الخانات = 3 خانات
الحل النهائي = 0,050

القسمه > على غير اعداد قوى العشره : )
القسمه مختلفه عن الضرب فلها طريقتان للحل :
الأول = قسمه على عدد صحيح
الثاني = قسمه على عدد عشري

>~
في القسمه على عدد صحيح :
نقسم أولآ بدون فواصل ثم نضع الفواصل في الناتج ( نفس طريقة الضرب )

أمثله :
~
0,028 ÷ 2
نقسم بدون فواصل = 28 ÷ 2 = 14
نحسب عدد الخانات = 3 خانات
الحل النهائي = 0,014

~
0,15 ÷ 2
نقسم بدون فواصل = 15÷2= 7,5
نلاحظ هنا أن الناتج يوجد به فاصله , نحسب الخانه الموجوده في الناتج مع الخانات الموجوده مسبقآ
0,15 = خانتين , 7,5 = خانه واحده
المجموع = 3 خانات
الحل النهائي = 0,075

~
2,05 ÷ 2 = 2,5 = 0,025
> نفس خطوات المثال السابق ,

>~
القسمه على عدد عشري :
( نهتم بالمقام ونتخلص من الفاصله بالضرب في قوى العشره على حسب عدد الخانات )

مثال /

مثال /

- - - -

الجمع والطرح في الأعداد العشريه :
( لجمع أو طرح الأعداد العشريه نضع الفواصل تحت بعض ونكم النقص في الخانات بأصفار ونجمع أو نطرح بشكل عادي )

في الجمع /
0,002 + 0,2005

0,0020
+
0,2005
---------
0,2025

> نلاحظ العدد الثاني يزيد بخانه عن العدد الأول , لذلك أضفنا الصفر في العدد الاول ,

>~
في الطرح /
ضروري نبدأ بالرقم الأول ,
مثال /
3,25 - 0,21

3,25
-
0,21
------
3,04

مثال /
3,456 - 1,31223

3,45600
-
1,31223
----------
لايمكننا أكمال الحل لاننا لانستطيع الطرح من الصفر فنلجأ إلى طريقة الأستلاف
فيكون الحل هكذآ

(10)3,4559
-
1,31223
-------------
2,14377

~
(10) هنا في خانه واحده ( الصفر قبل الأستلاف )

توضيح هنا في الصوره > طيب ليش الزحمه

أتمنى يكون مفهوم

من طرف **مهوب لازم اسم** الأحد يناير 01, 2012 10:54 pm

السلام عليكم كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 004

بإذن الله راح أكممل باقي أفكار القسم الكمي بعد الأختبارات كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 Rolleyes

بالتوفيق لنآ كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 Grins

بأذن الله راح أكمل جزء النسبه والتناسب والأعمار
خلآل هذا الأسبوع

> تحديث أني عايشه كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3 Grins

بسم الله الرحمن الرحيم ,
جزء العدد :
إذا بنحل في جزء العدد فيه قاعده ثابته
*(إذا طلب جزء العدد نضرب الجزء في العدد ) > سهله <3
صيغ أسئلة جزء العدد تكون كالأمثله التاليه :
1- ما مقدار الربع من 20 ؟
2- قيمة ثلث من 80 ؟
3- خمس الخمسين ؟
4-قيمة 80% من 60 ؟

,’
*
التناسب :
التناسب نوعين :
1- طردي 2- عكسي
إذا كان التناسب طردي :نقوم بضرب وسطين في طرفين ,
إذا كان التناسب عكسي : بالضرب المباشر كل عدد بالذي أمامه ,

أمثله :
أخذ 6 عمال لعمل سجاده يدوياً 30 يوم , فكم يلزم عدد من العمال لعمل نفس السجاده في 20 يوم ؟
أ-4
ب-6
ج- 9
د-11

الحل :
العلاقه بين العمال والأيام عكسيه ,
نستبعد (أ) وَ (ب) لأن عدد العمال يجب أن يزداد والخياران أقل من عدد العمال في السؤال

يستطيع سامي قراءة 10 صفحات من كتاب النخبه في الرياضيات خلال 15 دقيقه ففي كم دقيقه يمكنه قراءة 6 صفحات
من هذا الكتاب بنفس السرعه ؟
أ- 4
ب-9
ج-13
د-18

الحل :
العلاقه بينهما طرديه :
الحل بالمقص

10س = 6×15

س= 9

يتبقى لنا مسائل الأعمار ,
والهندسه ..

بسم الله الرحمن الرحيم ..

*جزء العدد
أساسيات مهمه في جزء العدد :
1- العمر كمية موجبه دائماً .
2- هناك عدة طرق لحل مسائل الأعمار :
* تجربة الخيارات .
* المعادلات بإفتراض العمر المطلوب س أو نفرض س وً ص حسب السؤال .
* الإستفادة من عبارات في السؤال والحل بشكل ذهني .
^ كل شخص يحل بالطريقة المناسبه له ..
3- عمر الأشخاص يزيد سوياً بنفس المقدار بعدد معين من السنين في المستقبل .
4- فرق العمر ثابت مهما مرت الأعوام .
5- كلمة (بعد) تعني (+) ... كلمة (منذ) أو (قبل) تعني (-) ... كلمة ضعف تعني (2×) ...
ثلاثة أضعاف تعني (×3) ... مثلي تعني ( ×2) ... الناتج أو كان أو أصبح تعني (=) ...الواو تعني (+)

,’
أمثله :
أحمد أكبر من ماجد بـ 6 سنوات , بعد سنتين يصبح عمر أحمد ضعف عمر ماجد فماعمر أحمد الآن ؟
أ- 4 سنوات ب- 10 سنوات ج-12 سنه د- 14 سنه
طريقه الحل :
نجرب الخيار الأول .. 4-6=-2 < خطأ لأن الناتج سالب ..
الثاني ..10-6=4 نضيف 2 ( في السؤال بعد سنتين )
10+2=12
4+2=6
إذاً الخيار (ب) هو الصحيح
في الخيارات نقصنا (6) لأن احمد أكبر من ماجد بـ 6 سنوات .. وزدنا(2) لأن بعد سنتين ..

مثال :
إذا كان عمر فهد بعد 8 سنوات يساوي 3 أضعاف عمره منذ 4 سنوات فماعمره الآن ؟
ا-4 ب-10 ج-6 د-8

طريقة الحل :
نجرب طريقة المعادلات ..

س+8 = 3(س-4)
عمر + 8 سنوات = 3أضعاف عمره -4

س+8=3(س-4)
س+8=3س-12
12+8=3س-س
20=2س
س=10

الحل (ب)

هنا معاني 50 كلمه

http://www.qdrat.com/up//uploads/files/qdrat-6dfc9050db.pdf

نماذج من اختبارات القدرات

http://www.qdrat.com/vb/showthread.php?p=127209#post127209

http://www.qdrat.com/vb/showthread.php?t=12

الهندسه والرسوم البيانيه

http://www.4shared.com/file/_sDLFae5/__online.html

من طرف **مهوب لازم اسم** الخميس مارس 08, 2012 6:50 pm

الحمددلله خلصت اختباري <3
الله يوفقني للنسبه الزينه =)

الاختبار كان مريح جدآ
المشرفات حليوات وريحوني زياده =)

واكتشفت ان الوقت شئ مهم > بدري :|
بس لا تستعجلون يعني عطوا كل سؤال دقيقه > ترا دقيقه شئ كثير :p

اللفظظي ملييح جدآ يجيب السعاده والكمي شخبطت لهم الورقه لين قلت بس
^^ الله ينفع به

تجميع لأسئلة اليوم

http://www.sm-0.net/vb/showthread.php?t=35600

وبالتوفيق <3

كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3

رد: كنز للقدرآت , تفضلوآ فتيات ثآلث <3